रेयान इंटरनेशनल स्कूल में एनईपी और कला एकीकरण कार्यशालाएं हुई आयोजित
रेयान इंटरनेशनल स्कूल में एनईपी और कला एकीकरण कार्यशालाएं हुई आयोजित
शफी मोहम्मद सैफी
ग्रेटर नोएडा। रेयान इंटरनेशनल स्कूल में एनईपी और कला एकीकरण कार्यशालाएं हुई आयोजित।सभी शिक्षकों को दैनिक शिक्षण में एनईपी और कला एकीकरण से परिचित कराने के लिए रयान इंटरनेशनल स्कूल, ग्रेटर नोएडा में एक क्षमता निर्माण कार्यशाला का आयोजन किया गया।कार्यशाला का संचालन 25 और 26 जून को श्रीमती आराधना शर्मा और डॉ के अरोड़ा, विनिशा शर्मा और आर एस श्रीवास्तव द्वारा किया गया था। एनईपी कार्यशाला में राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) की अनिवार्यताओं और कार्यान्वयन मानदंडों पर चर्चा की गई। विशेषज्ञ वक्ताओं ने एनईपी की रूपरेखा के बारे में विस्तार से बताया, जिसमें छात्र-केंद्रित शिक्षा, योग्यता-आधारित प्रगति, कौशल विकास, व्यावसायिक विकास, मातृभाषा/क्षेत्रीय भाषाओं पर जोर और अंतःविषय दृष्टिकोण पर जोर दिया गया।कला एकीकरण कार्यशाला में, कक्षा शिक्षण में कला के एकीकरण, एक व्यक्तिगत विषय के रूप में कला और छात्रों को संलग्न करने के लिए विभिन्न विषयों के साथ कला एकीकरण पर स्पष्ट रूप से चर्चा की गई। तीन प्रमुख बिंदु कला शिक्षा, कला संवर्धित पाठ्यक्रम और कला एकीकरण पूरी कार्यशाला का मुख्य आकर्षण थे। वक्ताओं ने कला और शिक्षा के अंतर्संबंध पर अपनी अंतर्दृष्टि से प्रतिभागियों को प्रेरित किया। प्रतिभागी इंटरैक्टिव सत्रों, बर्फ तोड़ने वाले खेलों में लगे हुए हैं, एनईपी सिद्धांतों को अपने शिक्षण प्रथाओं में एकीकृत करने के लिए रणनीतियों पर चर्चा कर रहे हैं। हैंड आउट प्रदान किए गए और व्यावसायिक शिक्षा के संबंध में इंटरैक्टिव मजेदार शिक्षण अंशों को समझाया गया, जिसमें मूलभूत साक्षरता पर जोर दिया गया। मज़ेदार सीखने और बैग रहित दिनों के बारे में स्पष्ट रूप से विस्तार से बताया गया। समूह गतिविधियाँ एनईपी के अनुरूप नवीन पाठ योजनाएँ, मूल्यांकन पद्धतियाँ और छात्र मूल्यांकन तकनीक विकसित करने पर केंद्रित हैं।मुख्य बातें थीं एनईपी के दर्शन और शिक्षण और सीखने के लिए इसके निहितार्थ को समझना, नए पाठ्यक्रम ढांचे और मूल्यांकन संरचनाओं से परिचित होना, महत्वपूर्ण सोच, रचनात्मकता और 21वीं सदी के कौशल को बढ़ावा देने के लिए रणनीतियां और अनुभव और संसाधनों को साझा करने के लिए दूसरों के साथ नेटवर्किंग के अवसर।यह सुनिश्चित करने के लिए कि छात्रों को योग्यता आधारित शिक्षा दी जाए, शिक्षकों ने विभिन्न विषय संबंधी गतिविधियाँ कीं।इन सीबीएसई कार्यशालाओं ने शिक्षकों को राष्ट्रीय शिक्षा नीति की परिवर्तनकारी क्षमता को अपनाने के लिए सशक्त बनाया।विद्यालय की प्रधानाचार्या सुधा सिंह ने सभी अतिथियों का आभार व्यक्त किया एवं स्वागत सत्कार किया।
